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记苏杰学校一年级“亲近自然之旅”综合探究活动

作者: 发布时间:2021年06月02日 浏览次数: 次


   5月21日,苏杰学校一年级全体学生来到南京中山植物园,参加“亲近自然之旅”综合探究活动。

如果植物跟人类一样有喜怒哀乐,遇到有趣的事,会不会欢呼雀跃?遇到害怕的事情,会不会瞪大眼睛瑟瑟发抖?在风景如画的中山植物园,同学们带着“为植物定制表情包”的任务,开始了对多肉多浆植物区的探究。篮球大小的仙人球、高耸挺立的巨人柱仙人掌、爱心型睡布袋……大家仔细观察、认真记录每一种植物的特征。老师让同学们想象植物的心情与表情,提炼并总结每一种植物的独特特征和功用。同学们在游戏中收获科学知识,并将所学内容填写在探索手册上。

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下午,同学们以游园会的形式,对热带雨林植物区、热带经济作物区进行了探究。植物怎么分类?植物有什么药用价值?带着一连串的问号,同学们边参观边思考。

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在热带雨林植物区,同学们观看了热带雨林中最具代表性的 “绞杀”景观,对自然法则也有了更直观的体会。通过一系列生动的故事,同学们认识了拥有剧毒汁液的“见血封喉”、学会了如何辨别荷花和莲花、了解了龟背竹的奇特功效;在热带经济作物区,孩子们见到了高大的王棕,可口的热带水果,还有咖啡等经济作物,初步了解了这些经济作物对人类生存和发展作出的巨大贡献。

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“游园”结束后,同学们以小组为单位,在植物园搜集各种植物元素,用树叶、果实、树皮拼贴出小动物主题画。收获满满的同时,同学们还化身“小庄园主”,自主选择一定的植物栽种在自己的庄园里,通过互动抢答等方式来获取太阳能量,并依据植物作用及价值合理规划使用太阳能量。有趣的课程设计让同学们流连忘返。

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   本次“亲近自然之旅”综合实践活动通过生动的故事、有趣的游戏,让同学们在玩中学,在学中玩,既锻炼了孩子们的观察能力、思考能力和合作能力,也激发了他们的想象力与创造力。

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一(1)班合影

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一(2)班合影

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一(3)班合影

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一(4)班合影

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一(5)班合影

北京天空秒变油画
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